Nueva estrategia en el aula mediante la integración de situaciones de la vida real en el currículo, más allá del conocimiento de las habilidades sociales y los comportamientos positivos ante el trabajo colaborativo, las rutinas de trabajo, los nuevos retos, la imprevisibilidad, el fracaso en el trabajo, entre otros.
Número expediente Proyecto: 2019-1-UK01-KA201-062082.
Inicio: 01/09/2019 Fin: 31/08/2022
Entidades Socias:
Laisterdyke Leadership Academy (Reino Unido): Entidad Coordinadora
Agrupamento de Escolas José Estevão (Portugal)
Uluslararasi Murad Hudavendigar Anadolu Imam Hatip Lisesi (Turquía)
Balanssia Ry (Finlandia)
Open Education Community Foundation (Bélgica)
